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說到｢親子共讀｣，專家學者一致認為對孩子的語文能力發展非常重要，然而一般家長經常不知該如何下手。是不是只要拿起故事書讀給孩子聽，就可算是｢親子共讀｣？
其實同樣是讀故事，不同年齡的孩子，還是要以不同的方式進行，這裡提出與各年齡層孩子進行親子共讀的重點，家長們不妨參考看看，您的小小動作，對孩子的發展有著深遠的影響呢。
兒童閱讀三階段：實物→圖像→文字
（一）幼兒
１．讓兒童有幸福的感覺
２．讀出有情感的聲音
３．表現出韻律感
４．聲音與繪圖的結合
５．發展幼兒的語彙
６．讓孩子學著念、學著說
７．鼓勵孩子想一想
８．幫孩子選書
９．養成閱讀的習慣
１０．讓孩子挑選自己喜歡的書
１１．重複的閱讀
１２．讓自己也樂在其中
（二）小兒──幼稚園到小三
１．由封面開始
２．持續為兒童閱讀
３．開展故事結構
４．發展兒童閱讀喜好
５．開發系列閱讀
６．與小孩輪流念書
７．詞意分享
８．讓自己享受閱讀的樂趣
９．開發兒童的思路
１０．與兒童的生活結合
（三）中兒──四到六年級
１．與孩子輪流念書
２．培養兒童深化閱讀的能力
３．引導兒童做閱讀比較
４．發展兒童閱讀的喜好
５．讓孩子理解寫作的布局
６．鼓勵兒童開始做系統閱讀
（引用自國語日報，89.10.29第8-9版 邱天助 / 我們怎麼帶領兒童閱讀 兒童就怎麼成長）
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